Gaya APA

Pengembangan model pembelajaran modified student teams achievement division (MSTAD) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran struktur aljabar. (2015). Bandung: Fak Penddkan MIPA UPI.

Gaya MLA

Pengembangan model pembelajaran modified student teams achievement division (MSTAD) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran struktur aljabar. . Bandung: Fak Penddkan MIPA UPI, 2015. Artikel.