Gaya APA

Pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan ketrampilan berargumentasi siswa SMA pada konsep hidrolisis garam. (2015). Yogyakarta: FMIPA UNY.

Gaya MLA

Pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan ketrampilan berargumentasi siswa SMA pada konsep hidrolisis garam. . Yogyakarta: FMIPA UNY, 2015. Artikel.