Gaya APA

AZIZ, S, A. (2015). Peningkatan kuantitas dan kualitas pertanyaan sebagai indikator proses berpikir peserta didik melalui penerapan model discovery learning di kelas XI MIA SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 . : FKIP UNS.

Gaya MLA

AZIZ, Subhan, Abdul. "Peningkatan kuantitas dan kualitas pertanyaan sebagai indikator proses berpikir peserta didik melalui penerapan model discovery learning di kelas XI MIA SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2014/2015". : FKIP UNS, 2015. Skripsi.