Gaya APA

SUSILOWATO, . et al (2018). Keefektifan perangkat pembelajaran berbasis inquiry lesson untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa . Yogyakarta: Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia.

Gaya MLA

SUSILOWATO, . et al. "Keefektifan perangkat pembelajaran berbasis inquiry lesson untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa". Yogyakarta: Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia, 2018. Artikel.