Gaya APA

Pengaruh kemandirian dan kemampuan menyesuaikan diri terhadap prestasi belajar siswa Full Day School. (2001). Yogyakarta: Program Pascasarjana UNY.

Gaya MLA

Pengaruh kemandirian dan kemampuan menyesuaikan diri terhadap prestasi belajar siswa Full Day School. . Yogyakarta: Program Pascasarjana UNY, 2001. Artikel.