Gaya APA

Pengembangan dan penerapan instrumen diagnostik two tier dalam mengidentifikasi miskonsepsi siswa . (2014). Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI.

Gaya MLA

Pengembangan dan penerapan instrumen diagnostik two tier dalam mengidentifikasi miskonsepsi siswa . . Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI, 2014. Artikel.