Gaya APA

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Lamban Belajar dengan Talking Drawing Strategy di Sekolah Dasar Inklusi di Surakarta. (2014). : F.KIP Universitas Sebelas Maret.

Gaya MLA

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Lamban Belajar dengan Talking Drawing Strategy di Sekolah Dasar Inklusi di Surakarta. . : F.KIP Universitas Sebelas Maret, 2014. Lap. Penelt. Dosen.