Keefektifan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri Wantilgung Blora

14 1 10 Keefektifan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri Wantilgung Blora SAPUTRI, Eka Febrina Sisna Primary Author HUDA, Choirul Primary Author PRASETYO, Singgih Adhi Primary Author mixed material 2548883X Medan Jurusan PPSD FIP UNIMED 2018 Pengembangan Model Asesmen Diagnostik dalam upaya peningkatan hasil belajar matematika di SD kota DARMIYATI Primary Author mixed material 02152673 Jakarta Departemen Pendidikan Nasional 2009 Pengaruh strategi pembelajaran dan bentuk tes formatif terhadap hasil belajar matematika dengan NOVRIDA, Lizza Primary Author mixed material 02152673 Jakarta Kementrian Pendidikan Nasional 2010 Implementasi pendekatan pembelajaran problem posing dan pengaruhnya terhadap hasil belajar matematik KADIR Primary Author mixed material 02152673 Jakarta Kementrian Pendidikan Nasional 2011 Efektivitas media pembelajaran matematika berbasis software maple dalam meningkatkan pemahaman DARMA, I Ketut Primary Author mixed material 0854915X Ciputat Kementerian Pendidikan Nasional 2011 Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan awal terhadap hasil belajar matematika peserta didik DAMAYANTI, Andriyas Dekaruni Primary Author mixed material 14112744 Jakarta Progdi Teknologi Pendidikan PPS UNJ 2011 Pengaruh strategi pembelajaran dan kecemasan terhadap hasil belajar matematika siswa SMK RUSMONO Primary Author mixed material 14112744 Jakarta Progdi Teknologi Pendidikan PPS UNJ 2011 Pengaruh model pembelajaran inkuiri dan kemampuan numerik terhadap hasil belajar matematika SUDIASA, I Wayan Primary Author mixed material 23017821 Singaraja Lembaga Pendidik Tenaga Kependidikan Univ Ganesha 2012 Model pembelajaran perseorangan dan pembelajaran kelompok kecil (PPKK) dan kriteria penilaian IDRIS, Mustamin Primary Author mixed material 20867425 Jakarta Program Pascasarjana Univ Negeri Jakarta 2011 Assesmen kinerja berbasis masalah pada model pembelajaran team asisted individualization (TAI) NAJOAN, Roeth A.O. Primary Author mixed material 20867425 Jakarta Program Pascasarjana Univ Negeri Jakarta 2011