Detail Cantuman
Pencarian SpesifikText
Pengaruh metode membaca survey, question, read,recite dan review (SQ3R) terhadap prestasi belajar
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
| 06003080111899 | T-TP 452 Sar p | 008 | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
T-TP 452 Sar p
|
| Penerbit | Program Pascasarjana UNS : ., 2009 |
| Deskripsi Fisik |
xvii,152 hal.;ilus.lamp.;tab.;30 cm.; hal.79-80.
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
452
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek |
-
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
SARTONO
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
Bahasa Indonesia siswa sekolah dasar kelas V...
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain