Penggayaan APA
MAHSUN, Imam. (2009).
Model belajar aktif sinergi dan teori praktek ditinjau dari penalaran formal siswa .
:
Pascasarjana UNS.
Chicago Style
MAHSUN, Imam.
Model belajar aktif sinergi dan teori praktek ditinjau dari penalaran formal siswa.
:
Pascasarjana UNS,
2009.
Text.
MLA Style
MAHSUN, Imam.
Model belajar aktif sinergi dan teori praktek ditinjau dari penalaran formal siswa.
:
Pascasarjana UNS,
2009.
Text.
Turabian Style
MAHSUN, Imam.
Model belajar aktif sinergi dan teori praktek ditinjau dari penalaran formal siswa.
:
Pascasarjana UNS,
2009.
Print.