Detail Cantuman
Pencarian SpesifikText
Efektifitas metode pembelajaran problem posing terintegrasi demgan probing prompting pada prestasi
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
| 269/mt | T-MT 269 Sut e | 008 | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
T-MT 269 Sut e
|
| Penerbit | Pascasarjana UNS : ., 2011 |
| Deskripsi Fisik |
xviii,373hal;30cm; 124-126
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
269
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek |
-
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Sutikno
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
belajar matematika ditinjau dari kemandirian siswa sekolah menengah atas di kabupaten magetan
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain