Detail Cantuman
Pencarian SpesifikText
Pengaruh model pembelajran contextual teaching and learning tipe student team achievement division
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
| 773/T/tp | T-TP 773 Asf p | 008 | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
T-TP 773 Asf p
|
| Penerbit | Pascasarjana UNS : ., 2013 |
| Deskripsi Fisik |
xvi, 206 hal.: lamp.; 30cm ; 102-107
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
773
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek |
-
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
ASFURI, Ninda Beny
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
(STAD) terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari motivasi belajar siswa SDN di Kecamatan Colomadu
|
|---|---|
| Judul asli |
Tahun Ajaran 2012/2013
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain