Detail Cantuman
Pencarian SpesifikSkripsi
Pengaruh model contextual teaching and learning terhadap prestasi belajar ditinjau dari kemampuan
- Bagikan:
Tesis-Pascasarjana Prog Studi Pendidikan Sains-S.8304010-2007
Ketersediaan
| 31103070612093 | T 371.1 Ang p | Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
T 371.1 Ang p
|
| Penerbit | Universitas Sebelas Maret : ., 2007 |
| Deskripsi Fisik |
xvi, 193 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 95-96
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
371.1
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
ANGGRAINI, Riolita Butsia
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
tingkat berpikir siswa (eksperimentasi model pembelajaran fisika pokok bahasan Hukum Newton di SLTP)
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain