Detail Cantuman
Pencarian SpesifikSkripsi
Pengaruh pembelajaran fisika dengan metode problem-posing secara berkelompok ditinjau dari aktivitas
- Bagikan:
Skripsi-FKIP Prog. Fisika-K2301029-2005
Ketersediaan
| 31103080611192 | S 530.7 Tri p | Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
S 530.7 Tri p
|
| Penerbit | Universitas Sebelas Maret : ., 2005 |
| Deskripsi Fisik |
xiv, 159 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 54-55
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
530.7
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
TRI MULADI, Guruh
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
belajar siswa terhadap kemampuan analisis siswa
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain