Detail Cantuman
Pencarian SpesifikSkripsi
Pengaruh model pembelajaran dan tingkat intelegensi terhadap ketrampilan menulis argumentasi siswa
- Bagikan:
Skripsi-FKIP Jur. Pend. Bahasa dan Seni-K.1206031-2010
Ketersediaan
| 21945.1 | S 808.53 Iba p | Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
S 808.53 Iba p
|
| Penerbit | Universitas Sebelas Maret : ., 2010 |
| Deskripsi Fisik |
xvi, 216 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cn; Hal. 84-87
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
808.53
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
IBADIYAH, Liana Yusoli
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
kelas x SMA Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2009/2010
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain