JURNAL, Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, No. 1 Tahun XI, 2008, ABSTRAK : Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dan pelatihan metakognitif terhadap peningkatan kemampuan siswa dan proses memecahkan masalah. Penelitian eksperimen dan dua kelompok kontrol. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IV Sekolah dasar di Kabupaten Sleman. ...