Detail Cantuman
Pencarian SpesifikSkripsi
Perbedaan pembelajaran guided discovery dan cooperative learning terhadap kreativitas penerapan
- Bagikan:
Skripsi-F.KIP Jur.Ilmu Pend. sekolah Dasar-X7108790-2010
Ketersediaan
| 24511.1 | S 371.1 Win p | Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
S 371.1 Win p
|
| Penerbit | Universitas Sebelas Maret : ., 2010 |
| Deskripsi Fisik |
xviii, 237 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 102-105
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
371.1
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
WINARTI
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
konsep gaya magnet siswa kelas v sekolah dasar Kec.Nguter Sukoharjo tahun 2010
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain