Detail Cantuman
Pencarian SpesifikArtikel
How english teachers learn in Indonesia : Tension between policy-driven and self-driven professional development.
- Bagikan:
Jurnal Teflin Vol 29 Number 2 July 2018 (Rak 8 - O : Bahasa, sastra & budaya)
Ketersediaan
| 250197.1 | JURNAL|||# | R. Majalah (Rak 8 - : Bahasa,Sastra & Budaya) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
JURNAL|||#
|
| Penerbit | English Department, Faculty of Letter, Universitas Negeri Malang : Malang., 2018 |
| Deskripsi Fisik |
hal. 245-265.: tab.; 25 cm
|
| Bahasa |
English
|
| ISBN/ISSN |
0215-773X
|
| Klasifikasi |
NONE
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
-
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain