Detail Cantuman

Pencarian Spesifik

Thesis

Pengaruh model pembelajaran problrm based learning terhadap hasil belajar IPS ditinjau dari kreativitas siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Kebumen tahun pelajaran 2013/2014


Tesis-Pascasarjana Program Studi Magister Pend. Geografi-S.881208020-2014

Ketersediaan

60601.1T 371.1 Pat pLantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
T 371.1 Pat p
Penerbit Universitas Sebelas Maret : .,
Deskripsi Fisik
xviii, 217 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 104-106
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
METODE BELAJAR
PEMBELAJARAN IPS
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Informasi Lainnya

Anak judul
-
Judul asli
-
DOI/URL
-

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnyaDetail XMLCite this