Detail Cantuman
Pencarian SpesifikArtikel
Pengaruh penerapan interactive lecture demonstration (ILD) berorientasi conceptual change terhadap peningkatan pemahaman konsep siswa SMP pada materi hukum Newton
- Bagikan:
Jurnal Penelitian Pendidikan Volume 15 No 1 April 2015 (Rak 8 - O : Pendidikan)
Ketersediaan
| 75784.1 | JURNAL | R. Majalah | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
JURNAL
|
| Penerbit | LPPM UPI : Bandung., 2015 |
| Deskripsi Fisik |
hal. 61-68.: ilus., tab.; 30 cm; hal. 67-68
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
1412-565X
|
| Klasifikasi |
338.1
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Y. KURNIAWAN
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
-
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain