Detail Cantuman
Pencarian SpesifikArtikel
Pengaruh model contextual teaching and learning (CTI) dan motivasi berprestasi terhadap student engagement mahasiswa tata rias
- Bagikan:
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol 16 No 3 Desember 2014 (Rak 8-O : Pendidikan)
Ketersediaan
| 83545.1 | JURNAL | R. Majalah | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
JURNAL
|
| Penerbit | Prodi Teknologi Pendidikan PPs UNJ : Jakarta., 2014 |
| Deskripsi Fisik |
hal. 157-168.: tab.; 30 cm; hal. 168
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
1411-2744
|
| Klasifikasi |
910.095 493
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
ARUM, Aniesa Puspa
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
-
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain