Detail Cantuman
Pencarian SpesifikThesis
Perbedaan pengaruh pemanfaatan media E-Learning berbasis schoology dan edmodo terhadap kemandirian belajar dan prestasi belajar matematika (suatu penelitian pada siswa kelas X semester II SMK Negeri di Kabupaten Tegal Jurusan Teknik Komputer Jaringan Tahun Pelajaran 2014/2015)
- Bagikan:
Tesis-Pascasarjana program Studi Teknologi Pendidikan-NIM. S811402008-2015
lis
Ketersediaan
| 84117.1 | T 510.7 Ans p | Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
T 510.7 Ans p
|
| Penerbit | Universitas Sebelas Maret : ., 2015 |
| Deskripsi Fisik |
xvi, 195 hal.: ilus., lamp.; tab.; 30 cm.; hal. 64-66
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
510.7
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
ANSOR, Faridul
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
-
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain