Detail Cantuman
Pencarian SpesifikThesis
Efektivitas implementasi pembelajaran model Problem Based Learning (PBL) diintegrasikan dengan predict-observe-explain (POE) terhadap prestasi belajar siswa di tinjau dari kreativitas dan kemampuan inferensi siswa (Studi pembelajaran biologi materi sistem gerak pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri I Bojonegoro Tahun Pelajaran 2013-2014)
- Bagikan:
Tesis-Pascasarjana-Program Studi Magister Pendidikan Sains-NIM. S831208027-2014
lis
Ketersediaan
| 84300.1 | T 574.07 Dwi e | Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
T 574.07 Dwi e
|
| Penerbit | Universitas Sebelas Maret : ., 2014 |
| Deskripsi Fisik |
xxi, 409 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 125-128
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
574.07
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
DWI WAHYUNI
|
Informasi Lainnya
| Anak judul |
-
|
|---|---|
| Judul asli |
-
|
| DOI/URL |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain