No image available for this title

Text

Pengaruh Inquiry Training Model Dan Experiential Learning Model Terhadap Prestasi Belajar Matematika



T 510.7 Erv p


Ketersediaan

#
008 T-TP 895 Erv p
895/T/TP
Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
T-TP 895 Erv p
Penerbit Pascasarjana : .,
Deskripsi Fisik
xxi.; 240 ha;.; lamp.; 30cm; 142-145
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
895
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog