Skripsi
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe giving question and getting answer terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam pada pada siswa tunanetra kelas IV di SLB-A YKAB Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Skripsi-F. KIP-Jur. Pendidikan Luar Biasa-NIM. K5112079-2016
Tidak tersedia versi lain