Detail Cantuman

Pencarian Spesifik
No image available for this title

Artikel

Perbedaan hasil belajar matematika ekonomi menggunakan model problem based learning dan classwide peer tutoring ditinjau dari jenis kelamin pada mahasiswa TMT IAIN Tulungagung


Jurnal Dinamika Penelitian Vo. 14 No.1, Juli 2014 ( Rak 8-O : Agama )

Ketersediaan

#
R. Majalah JURNAL
78965.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Penerbit LP2M STAIN Tulungagung : Tulungagung.,
Deskripsi Fisik
hal. 27-45.; ilus., tab.; 26 cm; hal. 44-45
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
1412-2669
Klasifikasi
336.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PROBLEM BASED LEARNING
CLASSWIDE PEER TUTORING
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog