Perbedaan pengaruh pemanfaatan media E-Learning berbasis schoology dan edmodo terhadap kemandirian belajar dan prestasi belajar matematika (suatu penelitian pada siswa kelas X semester II SMK Negeri di Kabupaten Tegal Jurusan Teknik Komputer Jaringan Tahun Pelajaran 2014/2015)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Thesis

Perbedaan pengaruh pemanfaatan media E-Learning berbasis schoology dan edmodo terhadap kemandirian belajar dan prestasi belajar matematika (suatu penelitian pada siswa kelas X semester II SMK Negeri di Kabupaten Tegal Jurusan Teknik Komputer Jaringan Tahun Pelajaran 2014/2015)

ANSOR, Faridul - Nama Orang;

Tesis-Pascasarjana program Studi Teknologi Pendidikan-NIM. S811402008-2015
lis

Ketersediaan

Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) T 510.7 Ans p

84117.1

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T 510.7 Ans p
Penerbit: : Universitas Sebelas Maret., 2015
Deskripsi Fisik: xvi, 195 hal.: ilus., lamp.; tab.; 30 cm.; hal. 64-66
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510.7
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: MATEMATIKA
MATEMATIKA--MEDIA PEMBELAJARAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: ANSOR, Faridul

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar