Detail Cantuman

Pencarian Spesifik
No image available for this title

Thesis

Perbedaan pengaruh pemanfaatan media E-Learning berbasis schoology dan edmodo terhadap kemandirian belajar dan prestasi belajar matematika (suatu penelitian pada siswa kelas X semester II SMK Negeri di Kabupaten Tegal Jurusan Teknik Komputer Jaringan Tahun Pelajaran 2014/2015)


Tesis-Pascasarjana program Studi Teknologi Pendidikan-NIM. S811402008-2015
lis

Ketersediaan

#
Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) T 510.7 Ans p
84117.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.7 Ans p
Penerbit Universitas Sebelas Maret : .,
Deskripsi Fisik
xvi, 195 hal.: ilus., lamp.; tab.; 30 cm.; hal. 64-66
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
MATEMATIKA
MATEMATIKA--MEDIA PEMBELAJARAN
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog