Detail Cantuman

Pencarian Spesifik
No image available for this title

Thesis

Efektivitas implementasi pembelajaran model Problem Based Learning (PBL) diintegrasikan dengan predict-observe-explain (POE) terhadap prestasi belajar siswa di tinjau dari kreativitas dan kemampuan inferensi siswa (Studi pembelajaran biologi materi sistem gerak pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri I Bojonegoro Tahun Pelajaran 2013-2014)


Tesis-Pascasarjana-Program Studi Magister Pendidikan Sains-NIM. S831208027-2014
lis

Ketersediaan

#
Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) T 574.07 Dwi e
84300.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
T 574.07 Dwi e
Penerbit Universitas Sebelas Maret : .,
Deskripsi Fisik
xxi, 409 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 125-128
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
574.07
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
BIOLOGI--MODEL PEMBELAJARAN
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog