Ditapis dengan
Ditemukan 258 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="METODE PEMBELAJARAN"
Active Learning 101 Strategies To Teach Any Subject
3007,3008=FC
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-205-17866-9
- Deskripsi Fisik
- xiii, 189 p.: 30 cm;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15.23 Sil a
Strategi pembelajaran
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-143-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 392 hal.: ilus., tab.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Maj s 2016
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-143-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 392 hal.: ilus., tab.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Maj s 2016
Pembelajaran tematik
- Edisi
- Cet. ke-2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-741-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 210 hal.: ilus., tab.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Kad p 2015
- Edisi
- Cet. ke-2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-741-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 210 hal.: ilus., tab.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Kad p 2015
Cooperative learning:
- Edisi
- cet. 9
- ISBN/ISSN
- 979-130-510-5
- Deskripsi Fisik
- x, 348 hal.: ilus., lamp.; tab.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sla c 2011
- Edisi
- cet. 9
- ISBN/ISSN
- 979-130-510-5
- Deskripsi Fisik
- x, 348 hal.: ilus., lamp.; tab.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sla c 2011
Ragam metode mengajarkan eksakta pada murid
rak 8
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-255-144-7
- Deskripsi Fisik
- 270 hal.: ilus.; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Fai r
MODEL scientific group inquiry learning (sgil)
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-0405-3
- Deskripsi Fisik
- x, 86 hal.: 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- |371.3|Mod |m#
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-0405-3
- Deskripsi Fisik
- x, 86 hal.: 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- |371.3|Mod |m#
Disain pembelajaran matematika
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-955-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 176 hal.: ilus., tab.;24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- |510.71|Noe|d#
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-955-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 176 hal.: ilus., tab.;24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- |510.71|Noe|d#
Penggunaan pendekatan kontruktivisme melalui metode eksperimen dan demonstras…
Skripsi-FKIP Jur. Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan alam-K2305013-2009
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 189 hal.: lamp.; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S 510.072 Kar p
Stimulasi keterampilan berfikir tingkat tinggi :
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-397-167-1
- Deskripsi Fisik
- x, 212 hal.: ilus., tab.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- |371.302 8|Afa |s#
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-397-167-1
- Deskripsi Fisik
- x, 212 hal.: ilus., tab.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- |371.302 8|Afa |s#
Kumpulan metode pembelajaran kreatif & inovatif
hal. 370-372
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-0907-38-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 376 hal.: ilus., tab; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Aqi k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah