UPT Perpustakaan UNS

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 79 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="MOTIVATION"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Meningkatkan belajar berdasar regulasi diri melalui pembelajaran kooperatif t…
Komentar Bagikan
ARJANGGI, RusenoSETIOWATI, Erni Agustina

MAKARA - Seri Sosial - Humaniora Volume 17 No 1 Juli 2013 (Rak 8 - P : Sosial, Politik & Komunikasi)

Edisi
-
ISBN/ISSN
1693-6701
Deskripsi Fisik
hal. 55-63.: tab.; 30 cm; hal. 62-63
Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teaching challenges in indonesia : Motivating students and teachers classroom…
Komentar Bagikan
YULIA, Yuyun

Indonesian Journal of Applied Linguistics (IJAL) volume 3 No 1 July 2013 (Rak 8 - O : Bahasa, Sastra & Budaya)

Edisi
-
ISBN/ISSN
2301-9468
Deskripsi Fisik
hal. 1-13.: tab.; 30 cm; hal. 12-13
Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Gambaran motivasi belajar dan self regulated learning strategis mahasiswa fak…
Komentar Bagikan
ROSITO, Asina Christina

VISI, Vol. 22, No. 2 Juni 2014 (RAK 8-P : UNIVERSITARIA)

Edisi
-
ISBN/ISSN
0853-0203
Deskripsi Fisik
Hal. 1740-1756.: tab.; 25 cm.; Hal. 1756
Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan metode diskusi kelompo…
Komentar Bagikan
DEWI, Kartika

VISI, Vol. 22, No. 2 Juni 2014 (RAK 8 - P : UNIVERSITARIA)

Edisi
-
ISBN/ISSN
0853-0203
Deskripsi Fisik
Hal. 1784-1800.: ilus., tab.; 25 cm.; Hal. 1800
Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh iklim kerj, insentif dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai di …
Komentar Bagikan
SIAGIAN, Nalom

VISI, Vol. 22, No. 2 Juni 2014 (RAK 8 - P : UNIVERSITARIA)

Edisi
-
ISBN/ISSN
0853-0203
Deskripsi Fisik
Hal. 1813-1840.: ilus., tab.; 25 cm.; Hal. 1839-1840
Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Description of the students learning motivation in the subject of mathematics…
Komentar Bagikan
KUSUMA, Anggun BaduSUBEKTI, Fitrianto EkoUNTARTI, Reni

EDUCARE - International Journal for Educational Studies Volume 7 No 2 February 2015 (Rak 8 - O : Pendidikan) Website : www.educare-ijes.com

Edisi
-
ISBN/ISSN
1979-7877
Deskripsi Fisik
hal. 103-110.: ilus., tab.; 30 cm; hal. 110
Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Integrated intelligence practice to motivate low achievement students in the …
Komentar Bagikan
AHMAD, Abdul RazaqSULAIMAN, Fadzilah

SUSUR GALUR - Jurnal Kajian Sejarah & Pendidikan Sejarah Volume 3(1) Maret 2015 (Rak 8 - O : Bahasa, Sastra & Budaya) www.susurgalur-jksps.com

Edisi
-
ISBN/ISSN
2302-5808
Deskripsi Fisik
hal. 57-70.: ilus., tab.; 29 cm; hal. 68-69
Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Instructional leadership, work motivation, and work performance of history te…
Komentar Bagikan
DZULKIFLI, Dayang Norizah AG KifleeTALIP, Roslee

SUSUR GALUR - Jurnal Kajian Sejarah & Pendidikan Sejarah Volume 3(1) Maret 2015 (Rak 8 - O : Bahasa, Sastra & Budaya) www.susurgalur-jksps.com

Edisi
-
ISBN/ISSN
2302-5808
Deskripsi Fisik
hal. 147-159.: tab.; 29 cm; hal. 156-159
Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Relationship between self-directed learning, motivation to learn toward learn…
Komentar Bagikan
ABIDDIN, Norhasni ZainalIDRIS, KhairuddinKAMARRUDDIN, Nur Farhanah

International Journal of Education Vol 8 No 1 December 2014 (Rak 8 - O : Pendidikan)

Edisi
-
ISBN/ISSN
1978-1342
Deskripsi Fisik
hal. 23-35.: tab.; 30 cm; hal. 32-35
Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
The effect of job stress and job motivation on employees' performance through…
Komentar Bagikan
NOERMIJATIPRIMASARI, Diana

VENTURA - Jurnal of Economies, Business, & Accountancy Vol. 18 No 2 August - November 2015 (Rak 6-L : Ekonomi, AKuntansi & Bisnis) (http ://Journal.perbanas.ac.id)

Edisi
-
ISBN/ISSN
2087-3735
Deskripsi Fisik
Hal. 231-240.: ilus., tab.; 29 cm; hal. 239-240
Judul Seri
Akreditasi No : 80/DIKTI/Kep/2012
No. Panggil
JURNAL
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
UPT Perpustakaan UNS
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

UNSLA (UNS Library Automation) adalah sistem manajemen perpustakaan daring yang dikembangkan untuk mendukung layanan informasi, penelusuran koleksi, dan pengelolaan sumber daya pustaka di lingkungan Universitas Sebelas Maret. Menggunakan platform Senayan Library Management System (SLiMS), aplikasi ini memberikan kemudahan bagi pemustaka dan pustakawan dalam mengakses, mengelola, dan memanfaatkan koleksi perpustakaan secara cepat, akurat, dan terintegrasi.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?