UPT Perpustakaan UNS

UPT Perpustakaan UNS

Open Source Library Management System

Menu

  • Beranda
  • Warta Perpustakaan
  • Info Perpustakaan
  • Lokasi Perpustakaan
  • Area Anggota
  • Pustakawan
  • Bantuan pencarian
  • MASUK Pustakawan
  • Tentang SLiMS

Koleksi

Pencarian Spesifik
Hal. Awal Sebelumnya 81 82 83 84 85 Berikutnya Hal. Akhir

Giude to field experiences and portfolio development to accompany learning to teach

ARENDS, Richard I.
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Metode dan model-model mengajar ilmu pengetahuan sosial (IPS)

WAHAB, Abdul Azis
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Contextual teaching and learning:

JOHNSON, Elaine B.
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Peningkatan kemampuan argumentasi melalui teknik bertanya guru dan argumentative assessment pada siswa kelas XI

KRISTIANTI, Tirsa Putri
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Hypno teaching:

HAJAR, Ibnu
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Desain Pembelajaran berbasis Tingkat Satuan Pendidikan

YAMIN, Martinis
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Paradigma pendidikan terpadu:

WALID, M. [ed.] - ZAINUDDIN, M.
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Desain instruksional

SUPARMAN, M. Atwi
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Peningkatan kreatifitas berpikir dan hasil belajar,....

Rohmawati ulfia atmaha
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team quiz pada pembelajaran perbaikan kelistrikan,..

Pradewa marianus deby
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon
Hal. Awal Sebelumnya 81 82 83 84 85 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian


Ditemukan 864 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="MENGAJAR"
Permintaan membutuhkan 0.1832 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Informasi


Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog


Pencarian Spesifik

SLiMS 9 (Bulian D Roger)
  • Beranda
  • Facebook
  • Twitter
  • Youtube
  • Github
  • Forum
  • RSS