UPT Perpustakaan UNS

UPT Perpustakaan UNS

Open Source Library Management System

Menu

  • Beranda
  • Warta Perpustakaan
  • Info Perpustakaan
  • Lokasi Perpustakaan
  • Area Anggota
  • Pustakawan
  • Bantuan pencarian
  • MASUK Pustakawan
  • Tentang SLiMS

Koleksi

Pencarian Spesifik

Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan berpikir abstrak terhadap hasil belajar mata pelajaran

HAQIQI, Irfan Maulana
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Meningkatkan nalar matematika melalui pembelajaran kooperatif model stand dan penyusunan peta konsep

JAMIAH, Yulis
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Komparasi hasil belajar kimia antara menggunakan teknik pencatatan peta pikiran dan peta konsep

MARYAM, Siti - PUSPITAYANTI, Ni Putu Yuni
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Studi komparasi penggunaan media TTS dan peta konsep melalui model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) ditinjau dari kemampuan memori terhadap prestasi belajar siswa

RISMAWATI, Korneti
Detail CantumanSitasi
  • Bagikan:
  • Bagikan ke Facebook
  • Bagikan ke Twitter
  • Bagikan ke Google Plus
  • Bagikan ke Digg It
  • Bagikan ke Reddit
  • Bagikan ke LinkedIn
  • Bagikan ke StumbleUpon

Hasil Pencarian


Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="PETA KONSEP"
Permintaan membutuhkan 0.13203 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Informasi


Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog


Pencarian Spesifik

SLiMS 9 (Bulian D Roger)
  • Beranda
  • Facebook
  • Twitter
  • Youtube
  • Github
  • Forum
  • RSS