Ditapis dengan
Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="KUSAERI"
Learning outcome of mathematics and science: features of indonesian madrasah …
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol. 23 No. 1, Juni 2019 (Rak 8-O : Pendidikan)
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2685-7111
- Deskripsi Fisik
- hal. 95-105.: ilus., tab.; 27 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JURNAL|||#
Pengukuran dan Penilaian Pendidikan
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-979-756-845-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 240 Halaman; bib., tab.; 23 cm; Halaman : 235 - 238
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 Kus p
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-979-756-845-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 240 Halaman; bib., tab.; 23 cm; Halaman : 235 - 238
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 Kus p
Acuan dan Teknik Penilaian Proses dan Hasil Belajar dalam Kurikulum 2013
Halaman : 217 Sumbangan Alumni Periode Wisuda 139
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-025-2
- Deskripsi Fisik
- 220 halaman; ilus., bib., tab.; 23 cm; Halaman : 213
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.237 5 Kus a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah