Perbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif student team achievement division (stad) dan tipe jigsaw terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kreativitas belajar siswa kelas V SD Negeri di gugus Raden Said kecamatan Dawe Kudus

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Thesis

Perbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif student team achievement division (stad) dan tipe jigsaw terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kreativitas belajar siswa kelas V SD Negeri di gugus Raden Said kecamatan Dawe Kudus

USTADI - Nama Orang;

Tesis-Pascasarjana-program studi teknologi pendidikan-NIM. S 811402052-2015

Ketersediaan

Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) T 510.7 Ust p

213052.1

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T 510.7 Ust p
Penerbit: : Universitas Sebelas Maret., 2015
Deskripsi Fisik: xvi, 162 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 75-77
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510.7
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: MATEMATIKA--METODE PEMBELAJARAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: USTADI

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar