Detail Cantuman
Pencarian Spesifik
Artikel
Pengaruh penerapan strategi peer assisted learning (PAL) terhadap kemampuan literasi sains mahasiswa dalam perkuliahan morfologi tumbuhan
- Bagikan:
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 21 No 1 April 2016 (Rak 7-M : MIPA)
Ketersediaan
#
R. Majalah
JURNAL
214950.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan
Informasi Detail
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
JURNAL
|
| Penerbit | Fak Penddkan MIPA UPI : Bandung., 2016 |
| Deskripsi Fisik |
hal. 82-91.: ilus., tab.; 30 cm; hal. 89-91
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
1412-0917
|
| Klasifikasi |
-
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subjek | |
| Info Detail Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
DIANA, Sariwulan
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog