Detail Cantuman
Pencarian Spesifik
Artikel
Keefektifan pendekatan PBL, dan discovery setting TPS ditinjau dari prestasi, kemampuan berpikir kritis dan kepercayaan diri siswa
- Bagikan:
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains (JPMS) Tahun III No 2 Desember 2015 (Rak 7-N : MIPA)
Ketersediaan
#
R. Majalah
JURNAL
215047.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan
Informasi Detail
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
JURNAL
|
| Penerbit | FMIPA UNY : Yogyakarta., 2015 |
| Deskripsi Fisik |
hal. 101-110.: tab.; 30 cm; hal. 110
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
1410-1866
|
| Klasifikasi |
-
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subjek | |
| Info Detail Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
APRIZA, Berta
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog