Detail Cantuman

Pencarian Spesifik
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh penggunaan metode kooperatif tipe student team achievement divisions (STAD) terhadap peningkatan prestasi belajar matematika materi perkalian bagi anak berkesulitan belajar melalui inklusi model kluster di SD Negeri Gondang 7 Sragen tahun ajaran 2015/2016


Skripsi-F. KIP-program studi pendidikan luar biasa-NIM. K 5112031-2016

Ketersediaan

#
Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) S 510.7 Wid p
217643.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
S 510.7 Wid p
Penerbit Universitas Sebelas Maret : .,
Deskripsi Fisik
xvii, 156 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 75-78
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
MATEMATIKA--STUDI DAN PENGAJARAN
METODE BELAJAR (STAD)
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog