Evaluasi sistem pembelajaran Islam terpadu dalam pembentukan karakter dan peningkatan prestasi siswa dengan model CIPP (studi kasus di Sekolah Dasar Islam terpadu Insan Kamil Karanganyar)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Thesis

Evaluasi sistem pembelajaran Islam terpadu dalam pembentukan karakter dan peningkatan prestasi siswa dengan model CIPP (studi kasus di Sekolah Dasar Islam terpadu Insan Kamil Karanganyar)

WARSONO - Nama Orang;

Tesis-FKIP-program studi teknologi pendidikan-NIM. S811108054-2016

Ketersediaan

Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) T 371.27 War e

218586.1

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T 371.27 War e
Penerbit: : Universitas Sebelas Maret., 2016
Deskripsi Fisik: xvi, 224 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 149-155
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.27
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PENDIDIKAN ISLAM--EVALUASI--PENELITIAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: WARSONO

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar