Buku

Psikologi belajar

---

suyanto 117
Mempelajari “psikologi belajar” bagi para pendidik atau calon pendidik sangatlah penting dan berguna. Dengan mempelajari psikologi belajar, para pendidik atau calon pendidik dapat mengetahui dan mempersiapkan langkah-langkah (strategi) apa saja yang dapat ditempuh guna menciptakan lingkungan dan proses belajar-mengajar yang dapat menumbuhkembangkan bakat, pengetahuan dan kemampuan setiap peserta didik secara utuh. Buku ini menyajikan sejumlah materi yang perlu diketahui terkait psikologi belajar. Di dalamnya memuat ulasan mulai dari pengertian dan ruang lingkup psikologi belajar, masalah belajar, teori—teori belajar, motivasi belajar, perkembangan (psiko-fisik) peserta didik, strategi belajar, proses pembelajaran, hingga evaluasi dan prestasi belajar. Selain itu, penulis juga menghadirkan ayat-ayat Al-Qur'an untuk tiap-tiap topik psikologi belajar yang diperbincangkan di buku ini. Buku ini dapat dibaca oleh para mahasiswa utamanya mereka yang menempuh pendidikan di Fakultas Tarbiyah, Fakultas Pendidikan atau juga Fakultas Psikologi dari sejumlah perguruan tinggi di Indonesia. Di samping itu, buku ini dapat pula menjadi bahan bacaan bagi para pendidik, calon pendidik dan juga pemerhati dunia pendidikan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

153.15 Wah p 2016

Penerbit

Jakarta : RajaGrafindo Persada., 2016

Deskripsi Fisik

xiii, 258 hal.: ilus.; 21 cm.; pada tiap akhir bab

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-769-872-0

Klasifikasi

153.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PSIKOLOGI BELAJAR
BELAJAR

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

WAHAB, Rohmalina

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar