Evaluating the use of mcq as an assessment method in a medical school for assessing medical students in the competence-based curriculum

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Artikel

Evaluating the use of mcq as an assessment method in a medical school for assessing medical students in the competence-based curriculum

PURWOKO, Mitayani - Nama Orang; MUNDIJO, Trisnawati - Nama Orang;

Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia Vol 7 No 1 March 2018 (Rak 6-K : Kedokteran & Kesehatan)

Ketersediaan

R. Majalah JURNAL

231554.1

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: JURNAL
Penerbit: Yogyakarta : AIPKI., 2018
Deskripsi Fisik: hal. 54-58.: ilus., tab.; 30 cm; hal. 58
Bahasa: Inggris
ISBN/ISSN: 2252-5084
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: MCQ
COGNITIVE ASSESSMENT
ITEM ANALYSIS
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: PURWOKO, Mitayani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar