Detail Cantuman

Pencarian Spesifik
Image of An inquiry approach to facilitate reflection in action research for ESL pre-service teachers.

Artikel

An inquiry approach to facilitate reflection in action research for ESL pre-service teachers.


Tefflin Journal Vol 30 Number 1 January 2019 (Rak 8 - O : Bahasa, Sastra & Budaya)

Ketersediaan

#
R. Majalah JURNAL|||#
248954.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL|||#
Penerbit English Departement Faculty of Letters Universitas Negeri Malang : Malang.,
Deskripsi Fisik
hal. 1-21.: tab.; 27 cm
Bahasa
English
ISBN/ISSN
0215-773X
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
ACTION RESEARCH
REFLECTION
INQUIRY APPROACH
ESL PRE-SERVICE TEACHERS
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog