Peningkatan kreativitas siswa kelas 4 SD melalui model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Artikel

Peningkatan kreativitas siswa kelas 4 SD melalui model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL)

SETYOWATI, Renny - Nama Orang; PURBA, Torang R. - Nama Orang;

Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar: Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED, Vol. 7 No. 2, Juni 2017 (8-O : Pendidikan)

Ketersediaan

R. Majalah (8-O : Pendidikan) JURNAL|||#

262111.1

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: JURNAL|||#
Penerbit: Medan : Jurusan PPSD FIP UNIMED., 2017
Deskripsi Fisik: hal. 293-307.:ilus.,tab.:30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 2407-4934
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: KREATIVITAS
CTL
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar