No image available for this title

Artikel

Evaluasi Pelaksanaan Pendidikan Inklusi : Penggunaan Pendekatan Stake Countenance Model pada SDN



JURNAL PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN, Vol. 16 Edisi Khusus, Agustus, 2010


Ketersediaan

#
R. Majalah JURNAL
26956.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
JURNAL
Penerbit Kementrian Pendidikan Nasional : Jakarta.,
Deskripsi Fisik
Hal : 224-232., ilus., tab.; 29 cm.; Hal. 231- 232
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0215-2673
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog