Detail Cantuman

Pencarian Spesifik
No image available for this title

Thesis

Pengaruh model flipped classroom dan discovery learning terhadap prestasi belajar Matematika ditinjau dari kemandirian belajar siswa kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Sragen


Tesis-F. KIP Jur. Teknologi Pendidikan-NIM. S811402011-2015
Handini Pratiwi

Ketersediaan

#
Lantai II Barat (Skripsi, Tesis, Disertasi) T 510.7 Yul p
82029.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.7 Yul p
Penerbit Universitas Sebelas Maret : .,
Deskripsi Fisik
xvi, 229 hal.: ilus., lamp., tab.; 30 cm.; hal. 76-79
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
MATEMATIKA-MODEL PEMBELAJARAN
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog